{"id":124,"date":"2022-11-18T13:13:09","date_gmt":"2022-11-18T16:13:09","guid":{"rendered":"https:\/\/sbmfc.org.br\/17cbmfc\/?page_id=124"},"modified":"2023-05-11T09:26:17","modified_gmt":"2023-05-11T12:26:17","slug":"atividade-cientifica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sbmfc.org.br\/17cbmfc\/atividade-cientifica\/","title":{"rendered":"Atividade cient\u00edfica"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"124\" class=\"elementor elementor-124\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-1a6cd61 elementor-section-height-min-height elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-items-middle\" data-id=\"1a6cd61\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;,&quot;shape_divider_bottom&quot;:&quot;waves&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div 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cient\u00edfica<\/h1>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-16eb84d elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"16eb84d\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-1b2d9e6\" data-id=\"1b2d9e6\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-fb4efd5 elementor-hidden-desktop elementor-hidden-tablet elementor-hidden-mobile elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"fb4efd5\" 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aqui para submeter a sua proposta<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-5f626bf\" data-id=\"5f626bf\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-d458e2d\" data-id=\"d458e2d\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4cfeeae elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"4cfeeae\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div 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cientificas.<\/b><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-bc1ba50 elementor-hidden-mobile elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"bc1ba50\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-4655d6d\" data-id=\"4655d6d\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a9d2bca elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"a9d2bca\" data-element_type=\"widget\" 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gerais<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-2104912\" data-id=\"2104912\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7212df0 elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"7212df0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-md\" href=\"https:\/\/sbmfc.org.br\/17cbmfc\/atividade-cientifica\/#tipos\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Tipos de atividades cient\u00edficas<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-169f308\" data-id=\"169f308\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-95c48be elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"95c48be\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-md\" href=\"https:\/\/sbmfc.org.br\/17cbmfc\/atividade-cientifica\/#eixos\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Eixos Tem\u00e1ticos<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e8c9d17 elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"e8c9d17\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-md\" href=\"https:\/\/sbmfc.org.br\/17cbmfc\/atividade-cientifica\/#eixos\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Eixos Tem\u00e1ticos<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-3a4dce8 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href=\"https:\/\/sbmfc.org.br\/17cbmfc\/atividade-cientifica\/#bases\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Bases para a apresenta\u00e7\u00e3o<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-16 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-399ba56\" data-id=\"399ba56\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bf240d4 elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"bf240d4\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-md\" href=\"https:\/\/sbmfc.org.br\/17cbmfc\/atividade-cientifica\/#criterios\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-16 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-935fd8a\" data-id=\"935fd8a\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-83d326d elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"83d326d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-md\" href=\"https:\/\/sbmfc.org.br\/17cbmfc\/atividade-cientifica\/#cronograma\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Cronograma<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-16 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-fbf2ba9\" data-id=\"fbf2ba9\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-caa08c1 elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"caa08c1\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-md\" href=\"https:\/\/sbmfc.org.br\/17cbmfc\/atividade-cientifica\/#normas\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Normas e regras gerais<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-16 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-314976c\" data-id=\"314976c\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-637a310 elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"637a310\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-md\" href=\"https:\/\/sbmfc.org.br\/17cbmfc\/atividade-cientifica\/#tipos\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Tipos de atividades cient\u00edficas<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-16 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-4138d02\" data-id=\"4138d02\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ff9269b elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"ff9269b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-md\" href=\"https:\/\/sbmfc.org.br\/17cbmfc\/atividade-cientifica\/#eixos\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Eixos Tem\u00e1ticos<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-09a3818 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"09a3818\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Cronograma<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-91d5f36 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"91d5f36\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.21.0 - 08-05-2024 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<ul><li>Data limite para submiss\u00e3o: 13\/03\/23<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fe48dfe elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"fe48dfe\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Normas e Instru\u00e7\u00f5es para Envio de Propostas <br\/>de Atividades Cientificas<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f0fb8c2 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"f0fb8c2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">LEIA ATENTAMENTE<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e6dd33d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e6dd33d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>As propostas de Atividades Cientificas poder\u00e3o ser submetidas para aprecia\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o parcial ou <em>in toten<\/em> da Comiss\u00e3o Organizadora. As propostas poder\u00e3o ou n\u00e3o incluir sugest\u00e3o de palestrantes.<\/p><p>Somente os\/as s\u00f3cias adimplentes poder\u00e3o submeter este tipo de proposta.<\/p><p>Os proponentes dever\u00e3o informar o seu nome completo, telefone e e-mail. Caso o mesmo n\u00e3o se proponha a ser o coordenador ou participante da atividade, poder\u00e1 informar nome, e-mail e telefone do coordenador sugerido para esta atividade.<\/p><p>As propostas aprovadas dar\u00e3o direito \u00e0 isen\u00e7\u00e3o da inscri\u00e7\u00e3o e hospedagem no dia da atividade para at\u00e9 tr\u00eas participantes.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-de371fc elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"de371fc\" data-element_type=\"section\" id=\"bases\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-ddfcce2\" data-id=\"ddfcce2\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4aecfeb elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4aecfeb\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>1) BASES PARA A APRESENTA\u00c7\u00c3O DE PROPOSTAS:<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1915716 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1915716\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>As propostas ser\u00e3o recebidas atrav\u00e9s do Formul\u00e1rio Eletr\u00f4nico dispon\u00edvel no site do Congresso (FORMUL\u00c1RIOS-&gt; Atividade Proposta) onde dever\u00e1 ser especificado:<\/p><ul><li>Nome da atividade<\/li><li>Tipo de atividade (curso, oficina, painel, etc.)<\/li><li>Respons\u00e1vel pela proposta Autor\/a \/ es\/as da proposta e seus dados<\/li><li>Breve descri\u00e7\u00e3o, incluindo: introdu\u00e7\u00e3o, justificativa, objetivos, metodologia (m\u00e1ximo de 350 palavras)<\/li><li>Dura\u00e7\u00e3o esperada, conforme descrito em cada atividade<\/li><li>N\u00famero m\u00ednimo de participantes necess\u00e1rio para que a proposta seja realizada, e n\u00famero m\u00e1ximo com o qual a proposta pode funcionar ( verificar normativa de acordo com a atividade a ser proposta)<\/li><li>Espa\u00e7o e recursos necess\u00e1rios (tipo de sala, equipamento de proje\u00e7\u00e3o, \u00e1udio, conectividade, etc.)<\/li><li>Um mesmo proponente poder\u00e1 apresentar no m\u00e1ximo 3 (tr\u00eas ) propostas de atividades cient\u00edficas considerando todos os eixos<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-33ad929 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"33ad929\" data-element_type=\"section\" id=\"criterios\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-2811b13\" data-id=\"2811b13\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c717a7b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c717a7b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>2) SEGUEM OS CRIT\u00c9RIOS DE SELE\u00c7\u00c3O E PRIORIZA\u00c7\u00c3O DE PROSPOSTA:<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ff99170 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"ff99170\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ol><li>Qualidade da proposta<\/li><li>Congru\u00eancia com as diretrizes e eixos estrat\u00e9gicos do Congresso<\/li><li>Congru\u00eancia com as diretrizes metodol\u00f3gicas do Congresso<\/li><li>\u00a0Relev\u00e2ncia<\/li><li>Proposta inovadora<\/li><li>Tema inovador<\/li><li>Reda\u00e7\u00e3o e clareza da proposta<\/li><\/ol>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-0a9f212 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"0a9f212\" data-element_type=\"section\" id=\"normas\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-3b41346\" data-id=\"3b41346\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1692d5c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1692d5c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>3) NORMAS E REGRAS GERAIS<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d989eb8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d989eb8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>Uma vez que a proposta de Atividade Cientifica tenha sido apreciada e aprovada pela Comiss\u00e3o Organizadora, ser\u00e1 verificado se houve sugest\u00e3o ou n\u00e3o de palestrantes e se o autor\/a da sugest\u00e3o se colocou tamb\u00e9m para participar da atividade. Vale ressaltar que o respons\u00e1vel pelo envio n\u00e3o ter\u00e1 qualquer benef\u00edcio adicional, se n\u00e3o tiver participa\u00e7\u00e3o aprovada como coordenador ou participante da atividade.<\/p><p>OBS: O interessado em enviar uma proposta de atividade cient\u00edfica deve fazer contato pr\u00e9vio, <u>sem compromisso<\/u>, com a(s) pessoa(s) sugerida(s) por ele, com a finalidade de avaliar o interesse e a disponibilidade dos poss\u00edveis convidados.<\/p><p>ATEN\u00c7\u00c2O: a comiss\u00e3o cient\u00edfica pode aceitar parcialmente, sugerir altera\u00e7\u00e3o de nome(s), formata\u00e7\u00e3o ou n\u00e3o aceitar a atividade na \u00edntegra.<\/p><p>Uma vez aceita a proposta, far\u00e1 parte da programa\u00e7\u00e3o oficial do congresso. O autor n\u00e3o deve ter conflito \u00e9tico em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 atividade proposta e deve contemplar palestrantes de conhecida e\/ou reconhecida experi\u00eancia t\u00e9cnica e\/ou cient\u00edfica na \u00e1rea da atividade proposta.<\/p><p>As tem\u00e1ticas das ATIVIDADES CIENTIFICAS devem estar no \u00e2mbito dos TIPOS DE ATIVIDADE E DOS EIXOS CENTRAIS e respectivos sub-itens conforme explicitado abaixo<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-18d2d66 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"18d2d66\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-f8b4222\" data-id=\"f8b4222\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8510628 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8510628\" data-element_type=\"widget\" id=\"tipos\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>4) <\/strong><strong>TIPOS DE ATIVIDADES CIENT\u00cdFICAS<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-43023a9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"43023a9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>Poder\u00e3o ser propostos 6\u00a0 tipos de atividades e todas devem ser propostas considerando os eixos dos congressos, abaixo relacionados.<\/p><p><strong>1) Mini-curso: <\/strong>O objetivo desta atividade \u00e9 qualificar os inscritos em tema espec\u00edfico e relevante. O minicurso implica um compromisso te\u00f3rico e formato did\u00e1tico-pedag\u00f3gico definido. O proponente dever\u00e1 especificar em sua proposta, o tema, a metodologia utilizada e os objetivos de aprendizagem, bem como as t\u00e9cnicas did\u00e1tico-pedag\u00f3gicas e equipamentos necess\u00e1rios. A dura\u00e7\u00e3o ser\u00e1 de at\u00e9 4 horas (podendo haver, excepcionalmente dois turnos de at\u00e9 4 horas), admitindo no m\u00e1ximo dois ministrantes.<\/p><p><strong>2) Oficina: <\/strong>O objetivo \u00e9 comunicar e discutir experi\u00eancias, num encontro de trocas, interc\u00e2mbios e ou viv\u00eancias, que permitir\u00e3o avan\u00e7ar no conhecimento sobre o tema proposto, e elaborar um produto\/relat\u00f3rio como fruto da Oficina. Esta atividade deve ter um car\u00e1ter mais focado na pr\u00e1tica e pode ser apresentado por um ou mais oficineiros. A dura\u00e7\u00e3o ser\u00e1 de 2 ou 4 horas (podendo haver, excepcionalmente, dois turnos de at\u00e9 4 horas). O proponente dever\u00e1 especificar em sua proposta, O resumo dever\u00e1 apresentar o tema, justificativa, objetivos, t\u00e9cnicas did\u00e1tico-pedag\u00f3gicas e materiais necess\u00e1rios, admitindo no m\u00e1ximo tr\u00eas oficineiros.<\/p><p><strong>3) Mesa Redonda: <\/strong>Deve ter at\u00e9 tr\u00eas palestrantes e um\/a coordenador\/a. Deve constar de um tema geral e pode haver um tema espec\u00edfico que ser\u00e1 tratado por cada apresentador\/a. Visa o contato dos participantes com temas de grande valor no campo da Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade. Preferencialmente, os palestrantes dever\u00e3o ser de duas ou mais diferentes institui\u00e7\u00f5es. Cada apresentador ter\u00e1 at\u00e9 20 minutos para fazer sua apresenta\u00e7\u00e3o. O tempo total da mesa redonda ser\u00e1 de uma hora e meia, incluindo o tempo de participa\u00e7\u00e3o e interven\u00e7\u00e3o da plat\u00e9ia. O resumo dever\u00e1 apresentar o tema, justificativa, objetivos, al\u00e9m do t\u00edtulo sugerido da apresenta\u00e7\u00e3o de cada participante.<\/p><p><strong>4) Roda de conversa ou Conversat\u00f3rios : <\/strong>Trata-se de uma conversa\u00e7\u00e3o grupal ou di\u00e1logo, em espa\u00e7os abertos, do qual participam diferentes pessoas, agrupadas em c\u00edrculo, trocando informa\u00e7\u00f5es sobre alguma \u00e1rea espec\u00edfica, neste caso, compat\u00edvel com os temas do congresso. Ser\u00e3o moderados por um ou dois profissionais.\u00a0 As propostas dever\u00e3o conter tema, objetivos e principais pontos a serem abordados. A dura\u00e7\u00e3o da roda ser\u00e1 de uma hora at\u00e9 uma hora e meia \u00a0e n\u00e3o haver\u00e1 o fornecimento de equipamentos multim\u00eddia. O resumo dever\u00e1 apresentar o tema, justificativa, objetivos, demais detalhes pertinentes.<\/p><p>5) <strong>F\u00f3rum: <\/strong>Reuni\u00e3o conduzida por um coordenador com participa\u00e7\u00e3o de at\u00e9 mais dois (2) membros para discuss\u00e3o de assuntos de interesse, perante um p\u00fablico autorizado a intervir na discuss\u00e3o. O problema ou situa\u00e7\u00e3o \u00e9 analisado por meio de apresenta\u00e7\u00f5es curtas nas quais s\u00e3o permitidas perguntas e discuss\u00e3o livre e onde o palestrante responde ao p\u00fablico, esclarecendo os pontos que possui. O resumo dever\u00e1 apresentar o tema, justificativa, objetivos e demais detalhes pertinentes.<\/p><p>6) <strong>Confer\u00eancia: <\/strong>Apresenta\u00e7\u00e3o de um\/a palestrante com reconhecida expertise no tema \/ tem\u00e1tica. As confer\u00eancias ser\u00e3o de, no m\u00e1ximo, 40 minutos. \u00a0O resumo dever\u00e1 apresentar o tema, justificativa, objetivos e demais detalhes pertinentes.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-e7717f6 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"e7717f6\" data-element_type=\"section\" id=\"eixos\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-e80b458\" data-id=\"e80b458\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ebb6ed5 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"ebb6ed5\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>5) Eixos Tem\u00e1ticos:<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b1a3b11 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b1a3b11\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Eixo 1 &#8211; Estrat\u00e9gia Sa\u00fade da Fam\u00edlia: agora mais do que nunca <\/strong><\/p><ol><li>Estrat\u00e9gia Sa\u00fade da Fam\u00edlia como modelo de Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade<\/li><li>Estrat\u00e9gia Sa\u00fade da Fam\u00edlia e seu impacto nos indicadores de sa\u00fade<\/li><li>Estrat\u00e9gia Sa\u00fade da Fam\u00edlia e o letramento em sa\u00fade<\/li><li>Estrat\u00e9gia Sa\u00fade da Fam\u00edlia e seu papel na redu\u00e7\u00e3o da iniquidade social no Brasil<\/li><li>Estrat\u00e9gia Sa\u00fade da Fam\u00edlia e o trabalho em equipe<\/li><li>Estrat\u00e9gia Sa\u00fade da Fam\u00edlia no enfrentamento das doen\u00e7as emergentes e seus impactos<\/li><li>Estrat\u00e9gia Sa\u00fade da Fam\u00edlia e seu papel na vacina\u00e7\u00e3o<\/li><li>Estrat\u00e9gia Sa\u00fade da Fam\u00edlia e os atributos da APS e da MFC<\/li><li>Estrat\u00e9gia Sa\u00fade da Fam\u00edlia e a participa\u00e7\u00e3o social e o empoderamento popular<\/li><\/ol><p><strong><br \/>Eixo 2 &#8211; T\u00e9cnico-Pol\u00edtico \u2013 Sistemas e Pol\u00edticas de Sa\u00fade, Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade e Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade<\/strong><\/p><ol><li>Sistemas de Sa\u00fade e Organiza\u00e7\u00e3o da Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade;<\/li><li>Sistema \u00danico de Sa\u00fade \u2013 SUS e o papel da Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade e da Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade para sua consolida\u00e7\u00e3o e fortalecimento<\/li><li>Gest\u00e3o da Qualidade em Sa\u00fade e MFC e APS.<\/li><li>Pol\u00edticas de fomento e indu\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento da APS e da MFC nos sistemas de sa\u00fade<\/li><li>Pol\u00edticas de Recursos Humanos para a Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade: Situa\u00e7\u00e3o Atual; Pol\u00edticas de Fomento; Plano de Carreira; Formas de Contrata\u00e7\u00e3o, Pol\u00edtica Salarial, avan\u00e7os e retrocessos;<\/li><li>MFC e APS e sistemas p\u00fablicos, privados e suplementares: impactos na abrang\u00eancia e resolutividade da MFC com todas as letras<\/li><li>Controle Social em Sa\u00fade e papel da MFC e da APS<\/li><li>Telemedicina na Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade e na APS: quando e como; desafios e perspectivas.<\/li><li>Rela\u00e7\u00e3o p\u00fablico privado na sa\u00fade<\/li><li>Hist\u00f3ria da MFC no Brasil e na Am\u00e9rica Latina<\/li><li>Impacto das Vulnerabilidades Sociais, Culturais e Econ\u00f4micas na Sa\u00fade: papel da MFC e da APS<\/li><li>Viol\u00eancia e Sa\u00fade: papel da MFC e da APS<\/li><li>Tecnologias Inovadoras na APS: o que podemos fazer para ser mais resolutivos?<\/li><li>Interfaces e rela\u00e7\u00f5es entre Sa\u00fade Planet\u00e1ria, Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade, Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade e Sistemas de Sa\u00fade<\/li><li>Impactos da destrui\u00e7\u00e3o ambiental, das mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e dos diferentes tipos de polui\u00e7\u00e3o na sa\u00fade das pessoas, fam\u00edlias e comunidades e popula\u00e7\u00f5es.<\/li><li>Migra\u00e7\u00f5es e outros impactos psico-sociais da destrui\u00e7\u00e3o ambiental nas v\u00edtimas diretas de desastres ambientais, nas v\u00edtimas da seca e desertifica\u00e7\u00e3o, nas popula\u00e7\u00f5es ind\u00edgenas, ribeirinhas, rurais.<\/li><li>Comunica\u00e7\u00e3o virtual: Impactos da polui\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica na sa\u00fade das pessoas<\/li><li>Estudos e Pesquisas na APS sobre o impacto da destrui\u00e7\u00e3o ambiental, da polui\u00e7\u00e3o e dos desastres ambientais na sa\u00fade das popula\u00e7\u00f5es mais vulner\u00e1veis.<\/li><li>Aten\u00e7\u00e3o Domiciliar na Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade e na APS<\/li><li>Cuidados Paliativos na Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade e na APS<\/li><li>Medicina Esportiva na Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade e na APS<\/li><li>Pr\u00e1ticas Integrativas e Complementares na Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade e na APS<\/li><\/ol><p><strong><br \/>Eixo 3 \u2013 Abordagem Centrada na Pessoa na MFC e na APS<\/strong><\/p><ol><li>Pr\u00e1tica Cl\u00ednica em Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade (Problemas de Sa\u00fade mais prevalentes na APS, Casos cl\u00ednicos, Rotinas, Medicina Ambulatorial)<\/li><li>Paradigma da Complexidade (Integralidade Biopsicosociocultural e espiritual) e a pr\u00e1tica cl\u00ednica em MFC<\/li><li>Gest\u00e3o da Cl\u00ednica, Acesso e primeiro contato; Longitudinalidade; Integralidade; Compet\u00eancia Cultural<\/li><li>Matriciamento \/ Apoio de outros especialistas e outros profissionais no cotidiano da APS<\/li><li>Resolutividade, Coordena\u00e7\u00e3o do Cuidado, Sistema de Refer\u00eancia e Contra-refer\u00eancia na APS<\/li><li>Preven\u00e7\u00e3o Quatern\u00e1ria e Medicaliza\u00e7\u00e3o da Vida<\/li><li>Registros do cuidado individual em Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade<\/li><li>Diagn\u00f3stico de sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o sob cuidado e planejamento de a\u00e7\u00f5es.<\/li><li>Lei dos Cuidados Inversos; papel da Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade e da APS<\/li><li>Abordagem a pessoas em condi\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade (Popula\u00e7\u00e3o Negra, Ind\u00edgena, Pobre, Popula\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de Rua, Popula\u00e7\u00e3o encarcerada, Quilombolas, LGBTQIA+, Mulheres, entre outras)<\/li><li>Impacto da Viol\u00eancia na sa\u00fade das pessoas<\/li><li>Abordagem do uso abusivo de \u00e1lcool e outras drogas na APS<\/li><li>Pr\u00e1ticas de Educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade, H\u00e1bitos de vida e Problemas de Sa\u00fade<\/li><li>Comunica\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade e Rela\u00e7\u00e3o M\u00e9dico-paciente<\/li><li>Medicina Narrativa na pr\u00e1tica cl\u00ednica da Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade<\/li><li>Sa\u00fade mental na APS<\/li><li>Abordagem de pessoas com quadro \u00e1lgico na APS<\/li><li>Abordagem da Espiritualidade na Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade e na APS<\/li><li>Enfermidades mais prevalentes em crian\u00e7as, adolescentes, adultos e idosos, fam\u00edlias e comunidades decorrentes dos diferentes tipos de polui\u00e7\u00e3o, das mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, da destrui\u00e7\u00e3o e dos desastres ambientais.<\/li><\/ol><p><strong><br \/>Eixo 4 \u2013 Abordagem Familiar na MFC e na APS<\/strong><\/p><ol><li>Fam\u00edlia \u2013 conceitos, fun\u00e7\u00f5es, tipos e arranjos familiares<\/li><li>Impacto da Fam\u00edlia no processo sa\u00fade adoecimento;<\/li><li>Orienta\u00e7\u00e3o Familiar e Abordagem Familiar na Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade e na Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade<\/li><li>Experi\u00eancias em Abordagem Familiar na pr\u00e1tica cotidiana da APS<\/li><li>Ciclo de Vida Familiar, Crises Normativas e Paranormativas, Funcionalidade e disfuncionalidade familiar, Vulnerabilidade e Resili\u00eancia Familiar \u2013 conceitos e pr\u00e1ticas<\/li><li>Instrumentos e Ferramentas em Abordagem Familia<\/li><li>Aten\u00e7\u00e3o Domiciliar e Abordagem Familiar na APS \u2013 experi\u00eancias, desafios e perspectivas<\/li><li>Registros do cuidado familiar em Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade<\/li><li>Impacto da Viol\u00eancia na Sa\u00fade das fam\u00edlias<\/li><li>Impacto do uso abusivo de \u00e1lcool e outras drogas na sa\u00fade das fam\u00edlias<\/li><li>Impacto dos H\u00e1bitos de vida na Sa\u00fade das fam\u00edlias<\/li><li>Cuidados Paliativos e Abordagem Familiar<\/li><li>Abordagem \u00e0 Sa\u00fade Familiar em Situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade na APS (Negros, Ind\u00edgenas, Pobres, Popula\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de Rua; Popula\u00e7\u00e3o encarcerada, Quilombolas, LGBTQIA+, Mulheres, entre outras)<\/li><\/ol><p><strong><br \/>Eixo 5 \u2013 Abordagem Comunit\u00e1ria na MFC e na APS <\/strong><\/p><ol><li>Abordagem Comunit\u00e1ria e Territorializa\u00e7\u00e3o \u2013 conceitos e pr\u00e1ticas<\/li><li>Diagn\u00f3stico Comunit\u00e1rio e seus instrumentos<\/li><li>Gest\u00e3o, Planejamento e Avalia\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade na APS<\/li><li>Trabalho em equipe e Reuni\u00e3o de Equipe<\/li><li>Grupos na APS: experi\u00eancias, desafios e perspectivas<\/li><li>Educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade<\/li><li>Sa\u00fade Sexual e Reprodutiva e Planejamento Familiar<\/li><li>Conselhos locais, distritais, municipais e estaduais de sa\u00fade e papel da MFC e da APS<\/li><li>Participa\u00e7\u00e3o e empoderamento Social: papel da MFC e da APS<\/li><li>Abordagem \u00e0 Sa\u00fade de Popula\u00e7\u00f5es vulner\u00e1veis (Negros, Ind\u00edgenas, Pobres, Popula\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de Rua; Popula\u00e7\u00e3o encarcerada, Quilombolas, LGBTQI+, Mulheres, entre outras)<\/li><li>Registros do cuidado comunit\u00e1rio em Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade<\/li><li>Educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade \/ Educa\u00e7\u00e3o Popular<\/li><li>Como a APS pode apoiar a comunidade nas situa\u00e7\u00f5es de polui\u00e7\u00e3o, destrui\u00e7\u00e3o e desastres ambientais? Que a\u00e7\u00f5es da MFC e da APS no n\u00edvel individual, familiar e comunit\u00e1rio no campo da educa\u00e7\u00e3o ambiental podem ser desenvolvidas?<\/li><li>Unidades de Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria Ecol\u00f3gicas \u2013 como fazer?<\/li><\/ol><p><strong><br \/>Eixo 6 \u2013 Resid\u00eancia, Gradua\u00e7\u00e3o, P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Pesquisa em Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade e na Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade<\/strong><\/p><ol><li>Resid\u00eancia em Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade \u2013 An\u00e1lise situacional, experi\u00eancias, desafios e perspectivas<\/li><li>Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade na Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 An\u00e1lise situacional, experi\u00eancias, desafios e perspectivas<\/li><li>P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Stricto Sensu &#8211; An\u00e1lise situacional, experi\u00eancias, desafios e perspectivas<\/li><li>P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Lato Sensu- An\u00e1lise situacional, experi\u00eancias, desafios e perspectivas<\/li><li>Pesquisa na Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade e na APS &#8211; An\u00e1lise situacional, experi\u00eancias, desafios e perspectivas<\/li><li>&#8211; Processos de ensino-aprendizagem na Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade \u2013 Experi\u00eancias, estrat\u00e9gias, m\u00e9todos, tecnologias educacionais, desafios e perspectivas<\/li><li>Educa\u00e7\u00e3o ambiental no curriculum da gradua\u00e7\u00e3o e da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o na sa\u00fade \u2013 papel da APS e da MFC<\/li><li>Educa\u00e7\u00e3o ambiental no processo de Educa\u00e7\u00e3o Permanente (desenvolvimento profissional cont\u00ednuo) do MFC e na APS<\/li><\/ol>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2b8e553 elementor-align-left elementor-mobile-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"2b8e553\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-md\" href=\"https:\/\/sis.automacaodeeventos.com.br\/2022\/cbmfc\/sis\/inscricao\/index.asp\" target=\"_blank\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Clique aqui para submeter a sua proposta<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Clique aqui para submeter a sua proposta Atividades aprovadas ATEN\u00c7\u00c3O: Prazo encerrado para submiss\u00e3o de propostas de atividades cientificas. Bases para a apresenta\u00e7\u00e3o Crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o Cronograma Normas e regras gerais Tipos de atividades cient\u00edficas Eixos Tem\u00e1ticos Eixos Tem\u00e1ticos Bases para a apresenta\u00e7\u00e3o Crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o Cronograma Normas e regras gerais Tipos de atividades cient\u00edficas&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-124","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v22.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Atividade cient\u00edfica - SBMFC - 17cbmfc<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/sbmfc.org.br\/17cbmfc\/atividade-cientifica\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Atividade cient\u00edfica - SBMFC - 17cbmfc\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Clique aqui para submeter a sua proposta Atividades aprovadas ATEN\u00c7\u00c3O: Prazo encerrado para submiss\u00e3o de propostas de atividades cientificas. 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